社交媒体助力高中生汉语学习 卡利亚里国立住读高中线上汉语课结课

社交媒体助力高中生汉语学习 卡利亚里国立住读高中线上汉语课结课

当地时间5月29日,罗马大学孔子学院下设卡利亚里大学孔子课堂与卡利亚里国立住读高中合作完成的汉语必修课进行了线上期末考试。至此,本学年卡利亚里国立住读高中汉语必修课正式结课。

 

3月上旬,受疫情影响,经意大利教育部决定,卡利亚里国立住读高中宣布关闭学校,随后学校使用“Zoom”平台进行线上授课。经过多次汉语教研活动讨论后,中意方教师决定利用社交媒体来激发学生的自主学习意识、调动学生学习汉语的积极性。国立住读高中汉语课堂首先开展了“曼荼罗+折纸学汉语”活动,在此活动中,高中一、二年级学生需在制作完曼荼罗或完成剪纸后,为作品配上汉字,汉语教师确认无误后,学生将作品拍照上传到汉语作业专用的instagram账号上,并加上修改好的文字和一些流行的话题,如“#iorestoacasa(我待在家里)”以获得更多关注和互动。第一次作业展示后我们便得到了学生的积极反馈,学生表示相较于传统的书面练习、抄写等作业,他们更喜欢这样的有创意、可以和更多人互动的作业。随后,为了培养学生对汉字的兴趣,扩大学生的词汇量,国立住读高中汉语教师继续策划了“书画之美”和“生词卡”等社交媒体活动。“书画之美”活动需要学生将所学生词与图片“画”在一起,并拍照上传。“生词卡”活动则需要汉语老师选择一个重要的新学汉字,学生通过查找工具书等方式用此汉字组成新词并上传到instagram账号。

为期三个月的线上学习给卡利亚里国立住读高中的师生带来了很大的挑战,但不可否认的是,这也是一个激励汉语教师团队不断探索,进行创新型教学的契机。三年后,目前就读该校高中二年级的学生将进行汉语作为必修课的第一次高考,未来,罗马孔院下设卡利亚里大学孔子课堂与卡利亚里国立住读高中也将继续加强合作,不断提高汉语教学质量,创新教学模式,为中文国际教育事业贡献一份力量。

文/王珊珊、付语歌 图/王珊珊